TRƯỜNG TIỂU HỌC POM LÓT

https://thpomlot.huyendienbien.edu.vn

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỤM TRƯỜNG

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024, nhằm thúc đẩy hoạt động chuyên môn, chiều ngày 06/10/2023 tổ chức chuyên đề cấp cụm trường. Về dự và chỉ đạo chuyên đề có các đồng chí trong Ban giám hiệu các trường TH xã Pom Lót, TH xã Thanh Yên, TH số 1 xã Thanh Xương, TH&THCS xã Sam Mứn, TH xã Núa Ngam, PTDTBT TH xã Mường Lói, PTDTBT TH xã Mường Nhà, cùng toàn thể giáo viên trong cụm.
SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỤM TRƯỜNG
 
          Thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024, nhằm thúc đẩy hoạt động chuyên môn, chiều ngày 06/10/2023 tổ chức chuyên đề cấp cụm trường.
          Về dự và chỉ đạo chuyên đề có các đồng chí trong Ban giám hiệu các trường TH xã Pom Lót, TH xã Thanh Yên, TH số 1 xã Thanh Xương, TH&THCS xã Sam Mứn, TH xã Núa Ngam, PTDTBT TH xã Mường Lói, PTDTBT TH xã Mường Nhà, cùng toàn thể giáo viên trong cụm. 
          Việc tổ chức chuyên đề tháng ở các khối lớp là cơ hội để các giáo viên trong toàn cụm trường nói chung, trong tổ khối nói riêng trao đổi kinh nghiệm, thống nhất phương pháp giảng dạy các môn học có hiệu quả, góp phần từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy các môn học trong các nhà trường. Qua buổi chuyên đề nhằm bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho giáo viên.
Các tổ sinh hoạt chuyên môn dưới sự chỉ đạo của Cụm trưởng, cụm phó và các uỷ viên.  
*Tổ 1: Chuyên đề: Tiếng việt bài 14: Ch ch Kh kh – Cô giáo Nguyễn Thị Hương – Trường tiểu học xã Pom Lót thực hiện.





        *Tổ 2+3: Chuyên đề: Bài học Stem: Làm bảng nhân chia tiện ích – Cô giáo Nguyễn Thị Thuý  - Trường tiểu học xã Thanh Yên thực hiện.
          Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học (NCBH) cũng là hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhưng ở đó giáo viên tập trung phân tích các vấn đề liên quan đến người học như: Học sinh học như thế nào? Học sinh đang gặp khó khăn gì trong học tập? Nội dung và phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết quả học tập của học sinh có được cải thiện không? Cần điều chỉnh điều gì và điều chỉnh như thế nào?...
          Để việc sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học đạt hiệu quả, tổ chuyên môn 2,3 của cụm đã tổ chức thực hiện chuyên đề qua 4 bước:
          - Chuẩn bị bài day;
          - Tiến hành dạy, dự giờ;
          - Suy ngẫm, thảo luận về bài dạy.
          - Áp dụng.
          Tất cả GV trong cụm chuyên môn cùng nhau thiết kế kế hoạch bài học, cùng dự giờ, quan sát, suy ngẫm và chia sẻ.





        * Tổ 4, 5: Chuyên đề: Bài học Stem: Làm ngôi sao năm cánh, quạt giấy, cầu bập bênh – Cô giáo Nguyễn Thị Huyền – Trường tiểu học xã Núa Ngam thực hiện.



           Tiết học diễn ra rất sôi nổi, học sinh học tập với tinh thần hào hứng
           
Ba tiết dạy minh họa cho 3 chuyên đề đều được GV chuẩn bị công phu, tiến hành dạy và dự giờ nghiêm túc. Trong quá trình dự giờ, GV quan sát kĩ việc học, hành vi, thái độ, phản ứng của HS trong giờ học, quan sát cách HS làm việc nhóm, những khó khăn vướng mắc của HS gặp phải...
          Sau tiết dạy, đồng chí Lê Thị Thu - Hiệu trưởng trường TH xã Pom Lót cùng với BGH các trường trong cụm đã chủ trì thảo luận, các đồng chí giáo viên trong cụm tích cực tham gia đóng góp ý kiến cho bài dạy, đồng thời đưa ra những nhận xét về sự tác động của lời giảng, các câu hỏi, các nhiệm vụ học tập mà GV đưa ra có ảnh hưởng thế nào đến việc học của HS. Trên cơ sở đó, GV được chia sẻ, học tập lẫn nhau, rút kinh nghiệm và điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học phù hợp vào bài dạy hằng ngày một cách hiệu quả nhất.
          Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn cụm đã giúp cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trường học trong cụm chuyên môn được giao lưu học hỏi, trao đổi, học tập kinh nghiệm, chia sẻ, giải quyết những khó khăn, vướng mắc của mỗi nhà trường nhằm đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý giáo dục và tay nghề cho đội ngũ giáo viên trong giảng dạy của mỗi nhà trường. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và rõ nét về chất lượng, hiệu quả công tác bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên các nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong mỗi nhà trường.
          Trong thời gian tới Cụm chuyên môn phát huy vai trò của mình tiếp tục trao đổi thống nhất với các trường học trong cụm để lựa chọn nội dung xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụm (lần 2) phù hợp với điều kiện thực tế của từng đơn vị trường học, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn của các đơn vị trường học trong từng cụm chuyên môn nói riêng và chất lượng chuyên môn của cả cấp học nói chung./.

 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây